حل الوحدة الأولى أقاربي
تبليغيرجى شرح بإيجاز لمإذا تشعر أنك ينبغي الإبلاغ عن هذا السؤال.
حل الوحدة الأولى أقاربي
استمع و أضع علامة ( صح ) أمام العبارة الصحيحة :
خرجت الأسرة في رحلة إلى البحر (خطأ)
لعب فواز و ياسر وطلال بالكرة (صح)
عادت الأسرة إلى المنزل بعد صلاة الظهر ( خطأ)
الدرس الأول : صلة الرحم
أجيب
أجيب شفهياً عن الأسئلة الآتية :
بِمَ أمر الرسول -صلى الله عليه وسلم- في الحديث الشريف الوارد في النص ؟
صلة الرحم
مَنِ الأرحام؟
من تربطنا بهم صلة قربى
ما معنى صِلة الرحم؟
زيارة الأقارب والسؤال عنهم وتفقد أحوالهم
ما الفكرة التي عرضها فواز على أبيه؟
تخصيص يوم لصلة الرحم
كيف قابل الأب فكرة فواز؟
أعجب بفكرته و أثنى عليه
ماذا تعلمت من النص؟
يجب علينا صلة الرحم
أنمي لغتي
أصل الجملة بمعناها :
تفقد أحوالهم :
السؤال عنهم
البعد عنهم
تربطنا بهم :
تصلنا بهم
تذكرنا بهم
أقرأ الكلمات ثم أحللها إلى مقاطع وحروف:
الحَاجَةُ الْـ ـحَا جَت ـةُ
اليَومُ الْـ ـيو مُ
التراكيب اللغوية
استخرج من النص :
كلمتين تبدآن بحرف قمري بعد (الْ): الحاجة – اليوم
كلمتين تبدآن بحرف شمسي بعد (ال) : الرحم – السؤال
كلمتين فيها تنوين ضم: اسمٌ – متشوقةٌ
كلمتين تنتهيان بتاء مربوطة : صلة – الحاجة
أحاكي المثال الأول باستخدام أسلوب الدعاء:
أدعو الله أن يشفي أمي ← اللّهم اشف أمي
أدعو الله أن يحفظ أمي و أبي ← اللّهم احفظ أمي و أبي
أدعو الله أن يحرس وطني ← اللّهم احرس وطني
أدعو الله أن يوفقني ← اللّهم وفقني
أكمل شفهياً بمحاكاة نورة ، ثم اكتب الجملة:
الصلة واجب ← إن الصلة واجبة
الرّأي جميل ← إنّ الرأي جميلٌ
الإسلام رحمة ← إنّ الإسلام رحمةٌ
أحاكي المثالين الأولين:
الوالد يعطف على الأبناء الوالدة تعطف على الأبناء
الجدُّ يحكي حكايات مفيدة الجدة تحكي حكايات مفيدة
الخال يساعد الأسرة الخالة تساعد الأسرة
العم يحنو علينا العمة تحنو علينا
أعبر
أرتب الكلمات لأكون جملاً ، ثم أكتبها و اقرؤها:
فواز – أبيه – بصحبة – يعود – المدرسة – مِن
فواز يعود بصحبة أبيه من المدرسة
تربطنا – بهم – مَن – صِلة – قُربى – الأرحام
الأرحام من تربطنا بهم صلة
أقاربي – أزور – و – أتفقد – أنا – أحوالهم
أنا أزور أقاربي و أتفقد أحوالهم
الدرس الثاني : عذراً يا جدي
الفهم والاستيعاب
أجيب شفهياً عن الأسئلة الآتية :
إلى أين اصطحب المعلم التلاميذ؟
إلى مكتبة المدرسة
ما الخطأ الذي ارتكبه فواز في حق جده؟
طلب جده منه أن يخفض صوت التلفاز فلم يفعل
بِمَ نصح المعلم فوازاً؟
بأن يعتذر من جده و يطلب منه السماح
لماذا لم يفعل فواز ما طلبه جده منه؟
لانشغاله بمتابعة برنامجه المفضل
ما رأيك في تصرف فواز ؟
تصرفه خاطئ
ماذا تعلمت من النص؟
يجب عليّ أن أطيع جدي
ما الصفات المشتركة بين الأب و الجد؟
كلاهما يجب علي طاعتهما
أنمي لغتي
أصل الكلمة الملونة بمعناها:
إنّ الجَدَّ عطوف حنون :
رحيم
شديد
عليك أن تعتذر إلى جدك :
تطلب الشكر
تطلب السّماح
أصل الكلمة بضدها:
طاعة :
موافقة
امتناع
صَحِبَ :
تَرَكَ
رَافقَ
أكمل خريطة المفردات الآتية:
غَضِبَ :
نوعها : فعل
مُرادِفُها : سخط
ضِدُّها: هادئ
الكلمة في جملة : غضب الجد من فواز
اقرأ الكمات ثم أحللها إلى مقاطع وحروف :
المَدرَسَةُ الـ مدْ رَ سَـ ـةُ
مَكتَبَةٌ مَكـ ـتـ ـبـ ـةٌ
التراكيب اللغوية
استخرج من النص :
كلمة منونة تنوين فتح : حزيناً
كلمة منونة تنوين ضم : نادمٌ
كلمة منونة تنوين كسر : شيءٍ
كلمة تنتهي بتاء مفتوحة : فعلت
كلمة تنتهي بتاء مربوطة : مكتبة
كلمة تنتهي بهاء : منه
أسماء تبدأ بحرف شمسي و أخرى بحرف قمري ، ثم اكتبها في المكان المناسب:
أضف إجابة