اذا لم يكن هناك فروق فردية بين الطلاب في الذكاء فإن اكثر عامل من الممكن أن يؤثر في تعلمهم حسب نظرية التعلم ذو معنى هو

تبليغ
سؤال

يرجى شرح بإيجاز لمإذا تشعر أنك ينبغي الإبلاغ عن هذا السؤال.

تبليغ
‎إلغاء

اذا لم يكن هناك فروق فردية بين الطلاب في الذكاء فإن اكثر عامل من الممكن أن يؤثر في تعلمهم حسب نظرية التعلم ذو معنى هو

السؤال اذا لم يكن هناك فروق فردية بين الطلاب في الذكاء، فإن اكثر عامل من الممكن أن يؤثر في تعلمهم حسب نظرية التعلم ذو معنى هو

يسرنا ان نقدم لكم من منصة موقع “الراقي دوت كوم التعليمي” كل حلول الاختبارات والواجبات المنزلية والتمارين لجميع المواد الدراسية عبر كادرنا التعليمي المتميز والرائع و يمكنك طرح سوالك وسوف يقوم فريقنا بالحل باسرع وقت لكل فصول التعليم عن بعد وحضوري. سنتعرف معآ على إجابة السؤال التالي :

اذا لم يكن هناك فروق فردية بين الطلاب في الذكاء، فإن اكثر عامل من الممكن أن يؤثر في تعلمهم حسب نظرية التعلم ذو معنى هو ؟

إجابة السؤال هي :

القدرة على التخزين

0
مجهول أسبوعين 2022-11-17T13:07:22+03:00 0 إجابة 0 مشاهدات 0

‫أضف إجابة

تصفح
تصفح

مجهول يجيب